مدرسہ ڈسکورسز پر اعتراض کیا ہے؟
مجھے اندازہ ہو گیا کہ ان جدید تعلیم یافتہ احباب کا کل زورِ مُطالَعہ یہی ہے۔ زیادہ سے زیادہ اقبال یا غزالی۔ مدارس اور علومِ اسلامیہ کا رخ وہ اس لیے کرتے ہیں کہ اپنے شعبوں میں ان کا علمی اثر و رسوخ کم زور ہے، لہٰذا […]
مجھے اندازہ ہو گیا کہ ان جدید تعلیم یافتہ احباب کا کل زورِ مُطالَعہ یہی ہے۔ زیادہ سے زیادہ اقبال یا غزالی۔ مدارس اور علومِ اسلامیہ کا رخ وہ اس لیے کرتے ہیں کہ اپنے شعبوں میں ان کا علمی اثر و رسوخ کم زور ہے، لہٰذا […]
مدرسہ ڈسکورسز سمیت جو بھی پروجیکٹ مغربی یونی ورسٹیوں یا اداروں سے آئیں، ان میں پیمانہ یہی ہونا چاہیے کہ ان میں ہمارے لیے فائدہ اور نقصان کتنا ہے؟ البتہ فائدہ اور نقصان سے مراد مادی فائدہ اور نقصان نہیں، بَل کہ دینی، اخلاقی اور علمی فائدہ اور نقصان ہیں۔ […]
مدرسہ کی ماحولیات اور روٹی کا مسئلہ کالونی سے باہر کی سڑک کے موڑ پر ایک مسجد سے مُلحَقہ قاری صاحب کے حلقہ میں سات سے سولہ سال تک کی عمروں کے بچے سر ہلا […]
علم و تحقیق کے میدان کی افسوسناک صورت حال (ڈاکٹر عرفان شہزاد) گزشتہ دنوں ملک کی کی ایک معروف جامعہ میں منعقدہ ایک کانفرنس میں جانے کا موقع ملا۔ کانفرنس کا موضوع نوجوانوں کے مسائل […]
بد اخلاقی کے دینی نمونے کیسے بنتے ہیں؟ (ڈاکٹر عرفان شہزاد) ہمارے معاشرے میں دینی طبقے کے ہاں دینی غیرت کے نام پر بد اخلاقی کے جو مظاہر دیکھنے میں آتے ہیں اس کو دیکھ […]
ریکارڈ توڑنا منع ہے (ڈاکٹر عرفان شہزاد) كُلَّ يَوْمٍ هُوَ فِي شَأْنٍ ہر آن وہ ایک نئی شان میں ہے جستجو ہے خوب سے خوب تر کہاں کہتے ہیں ریکارڈ ٹوٹنے کے لئے بنتےہیں۔ ہم […]
حوالہ اور لنک دے کر شائع کیا جا سکتا ہے۔